判断题
素质教育职能就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。（）
发布日期：2020-04-11
对
错
试题解析
作用范围
作用范围是质量较小的天体周围的一个受引力作用的区域。它的边界一般取以为中心﹑半径长度为的球面﹐因此又称为作用球。设质量较大的天体M 和质量较小的天体m之间的距离为A 。另一小质量航天器P 在m 的作用范围内时﹐主要考虑小天体m对它的引力﹐M 对它的引力则作为摄动力﹔P 在的作用范围外面时﹐主要考虑大天体M 对它的引力﹐而以小天体m对它的引力作为摄动力。在近似讨论时﹐往往先忽略摄动力﹐将P 在和M 的引力作用下运动的三体问题简化为两个二体问题，也就是通常所说的双二体问题。
- 中文名
- 作用范围
- 性质
- 名词
- 学科
- 物理
- 特点
- 天体质量较小
教育职能
教育职能是指社会组织、机构以及国家在实施和管理教育方面的责任与作用。
- 中文名
- 教育职能
- 类型
- 经济术语
素质
素质，拼音sù zhì，指的是人在平时的修养。分为思想、文化、身体，即代表德、智、体三个方面。 素质的高低不以人种而划分，任何地方都有素质高的人和素质低的人。素质提高代表着德、智、体的全面发展。
- 中文名
- 素质
- 拼音
- sùzhì
- 著作
- 《素质教育初论》
- 外文名
- quality
- 同义词
- 品质、修养、涵养
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（）是素质教育的核心、灵魂，为实施素质教育、深化素质教育找到了一个好的切入点。
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