根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（）

[问答题]罗雪尔将经济学中的历史方法归纳为哪几条基本原理？

[单选题]以下不属于抗击匈奴的英雄人物的是？（）

[多选题]针对“资料3”，对于改扩建后建筑物的入账价值，假定不考虑相关税费，审计人员应建议丙公司做如下调整（　　）。

[填空题]被誉为绿色林海的大兴安岭位于我国（）。

[单选题]一个完整的医学专家系统由（）、数据库、推理机、解释器、知识获取和人机交互界面六个部分构成。

[多选题]社会再生产就其规模来讲，可以分为（）

[填空题]绿色植物能进行光合作用，把无机物转变为（），同时把光能转变为化学能贮藏起来。

[单选题]大黄炭功效偏于（　　）。

[单选题]乳牙在口内最短可存留的时间是（）。。（）。

[名词解释题]国际营销调研

[单选题]布鲁姆的教学目标分类为（）

[单选题]布鲁姆将教学目标分为（）

[多选题]根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（）。

[单选题]下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）

[判断题]布鲁姆的把教学目标按学习结果不同，分为五种类型。

[单选题]在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。

[单选题]根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（）

[问答题]布鲁姆将教学目标的三大领域分为哪些？

[单选题]在布鲁姆的教学目标分类中，（）代表较高水平的理解。

[多选题]布鲁姆将教学目标分为认知、（）和（）三个领域。