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多选题

在教育的价值观问题上,提倡内在价值观(即以个人本位论的教育价值观)观点的代表人物有()。

发布日期:2020-12-11

在教育的价值观问题上,提倡内在价值观(即以个人本位论的教育价值观)观点的代表人物有()。
A

孔子

B

卢梭

C

康德

D

裴斯泰洛齐

试题解析

个人本位

所谓个人本位,在法学领域一般而言是与团体本位(国家本位)相对应的概念,正如政治学领域的个人主义与集体主义是相对应的概念一样。法学中的个人本位,其意思大致是:当个人利益与团体利益(国家利益、社会利益)相互冲突时,法律制度的设计应当优先考虑个人的利益,这种价值取向的法便被称为个人本位的法。

中文名
个人本位
所属领域
法学领域
性质
法律
外文名
individual-centered;
相对应的概念
团体本位

价值观

价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择,也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向,从而体现出人、事、物一定的价值或作用;在阶级社会中,不同阶级有不同的价值观念。价值观具有稳定性和持久性、历史性与选择性、主观性的特点。价值观对动机有导向的作用,同时反映人们的认知和需求状况。对于价值观较著名的研究包括奥尔波特等人的价值观研究、M.莫里斯的生活方式问卷、M.罗基奇的价值调查表等。

中文名
价值观
拼音
jià zhí guān
应用学科
心理学
外文名
sense of worth
注音
ㄐ一ㄚˋ ㄓˊ ㄍㄨㄢ
应用范围
教育心理学

内在

内在,汉语词语,读作nèi zài,指的是事物自身所固有的。

中文名
内在
拼音
nèi zài
外文名
inward
释义
事物自身所固有的

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