判断题
原始社会教育没有特殊的方式，只是一种有意识有目的的社会行为。
发布日期：2020-12-11
A
对
B
错
试题解析
原始社会教育
原始社会教育是原始社会形态下处于自在状态的教育。原始社会生产力低下，没有剩余产品，没有阶级，物质生活条件很简陋，与这种状况相适应，教育具有如下特点：（1）整个教育融合在生产劳动和社会生活之中，尚未成为独立的社会现象。年轻一代在跟随成人劳动和生活实践中接受长者的教育。（2）没有文字、书籍和专门的教师。人们依靠把生产、生活经验物化在工具上和记忆在头脑中的办法，通过言传身教传授给下一代。（3）教育面对全体儿童，只有学习内容上存在男、女儿童之间的微小差别。如男孩随男人学狩猎，女孩随妇女学采集。（4）整个原始社会时期的教育是原始的、简单的，而且长期发展缓慢。这种自然进行的教育称自然形态的教育，即自在的教育。从原始人群经母系氏族到父系氏族时期，教育内容从茹毛饮血、打制石器、采集狩猎，到学会用火、构屋、制陶，经过 160 余万年历程。
- 中文名
- 原始社会教育
- 类别
- 教育领域术语
的的
的的，古代文学书面用语。读音：[ dí dí ]，释义：1.明白，昭著 2.副词。的确;实在。
- 中文名
- 的的
- 注音
- ㄉㄜ ㄉㄧˊ
- 释义2
- 光亮、鲜明貌
- 拼音
- dí dí
- 释义1
- 分明貌
- 释义3
- 深切貌
识有
识有，汉语词语，读音shí yǒu，意思是互相亲爱。识﹐通"职"。
- 中文名
- 识有
- 释义
- 互相亲爱；识，通“ 职 ”
- 拼音
- shí yǒu
- 出处
- 《诗·王风·葛藟》
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