此试题出现在
影响创造性解决问题因素有哪些?
电气化铁路区段,采用AT供电方式时,两牵引变电所之间距离平均为()。
哪些财务指标可以反映公司的偿债能力?
男,42岁。因上腹部隐痛1年,进食后呕吐20天,呕吐物含有宿食。查体:贫血貌,消瘦,上腹部可见胃型,可闻及振水音。最有价值的辅助检查是()
简述20世纪的领导理论的四个阶段?
层级化最大的优点是()
根据横断面调查可以计算()
多数肺泡破裂合并而成的较大含气空腔称()
儿童感染华支睾吸虫的严重后果是()
下列哪项不是吗啡和哌替啶的共同作用()
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教育目的体现了人们的( )
正确的教育目的体现了教育规律,因此,教育目的与教育规律没有区别。
教育目的是具有客观性,体现了人们的教育理想。
教育目的体现了人类发展的总体方向,可以超越国家、社会、历史而存在,不具有时代性。
教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
教育目的体现了人类发展的总体方向,可以超越国家、社会、历史而存在,不具有时代性。
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教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
()是实现教育目的、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。