你怎样理解“知识既是目的,也是手段”这句话?
发布日期:2020-04-13
试题解析
这句话
《这句话》是周笔畅演唱的歌曲,由安龙哲、都智文和许勇创作词曲,收录于周笔畅2009年发行的专辑《时间》。2010年,该曲获得腾讯网星光大典颁奖典礼中国音乐联播榜十大金曲奖。
- 中文名
-
这句话
- 歌曲时长
-
03:49
- 歌曲原唱
-
周笔畅
- 谱曲
-
安龙哲、都智文、许勇
- 导演
-
黄中平
- 所属专辑
-
时间
- 发行时间
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2008年7月8日
- 填词
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安龙哲、都智文、许勇
- 音乐风格
-
流行
- 歌曲语言
-
普通话
理解
理解,汉语词汇,拼音是lǐ jiě,意思是顺着条理进行详细的分析,从一定的认知上了解,明白。
- 中文名
-
理解
- 拼音
-
lǐjiě
- 褒贬
-
中性词
- 反义词
-
误解
- 外文名
-
Understand;Comprehend;Apprehend;Follow;Grasp;Perceive
- 词性
-
动词
- 近义词
-
了解
- 释义
-
懂
目的
目的,通常是指行为主体根据自身的需要,借助意识、观念的中介作用预先设想的行为目标和结果。作为观念形态,反映了人对客观事物的实践关系。人的实践活动以目的为依据,目的贯穿实践过程的始终。
- 中文名
-
目的
- 拼音
-
mù dì
- 释义
-
奋斗的目标
- 外文名
-
purpose; aim; objective; goal
- 近义词
-
目标
- 出处
-
隋唐时期的一个故事
正确答案:
我认为这句话告诉我们知识本身的两重属性,第一重属性是知识作为目标的属性,知识是我们学习的奋斗目标,可以是有形的书本知识,也可能是无形的道德情操;第二重属性是知识作为工具的属性,已获得的知识可以重新作为我们再学习的工具和手段,同时也可以作为我们增进其他技能的基础理论指导。
在学习和生活中,我们必须同时做到这两点才能够将理论知识和实践相结合,不断地将知识的目标属性和工具属性相互结合起来。
解析:
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