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单选题

苛勒等人通过著名的黑猩猩实验,对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释,他认为,学习是通过( )过程实现的。

发布日期:2021-03-18

苛勒等人通过著名的黑猩猩实验,对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释,他认为,学习是通过( )过...
A

试误

B

顿悟

C

强化

D

联结

试题解析

著名

著名(zhù míng),汉语词汇。著名释义:有名、出名之意。本意是指在作品上显示出名字来,常引申为某人在某一方面非常有造诣,很出名。也指某一事物比较出众。出于《礼记·大传》;作动词的意思是显现、显扬,用文字显明地表述,出自于《礼记·大学》等。

中文名
著名
注音
ㄓㄨˋ ㄇㄧㄥˊ
反义词
无名
笔顺编号
12212132511
外文名
famous;celebrated
同义词
知名
编码
郑码

个体

通常是数字的名称,或者是某个物体的计量单位。一般指一个生物个体或是一个群体中的特定主体。个体的哲学意义:个体指处在一定社会关系中,在社会地位、能力、作用上有区别的有生命的个体。在中国的主流文化中,一般都忽视个体的力量和作用。个体的利益与集体的利益并不是对立的。个体能量的最大发挥,往往才是集体能量的最大发挥。现代文化颠覆了以丧失个体为代价的传统文化价值观,明确了“人”的价值,它充分肯定每一个个体的价值和潜能,肯定个体的努力,把个体看成是一种独立的存在。然而放眼整个自然界,个体与群体不一定与社会有关。个体的概念是相对的,也就是说若干个相同或不相同的事物构成的群体相对于不同的事物其还是不是个体会改变。个体的广义定义是: 若干个相同或不相同的事物构成的群体相对于某事物时,会因为此事物的改变而改变,那么该群体相对于该事物而言是个体。

中文名
个体
外文名
individuals

苛勒

沃尔夫冈·柯勒(Wolfgang Kohler,1887年1月21日—1967年6月11日),德裔美国心理学家,格式塔心理学派创始人之一,也是认知心理学、实验心理学、灵长类行为研究的先驱。他出生于爱沙尼亚雷弗尔,病逝于美国新罕布什尔州恩菲尔德。柯勒曾任美国国家科学院院士和美国心理学会主席,获得美国心理学会杰出科学贡献奖。

中文名
沃尔夫冈·柯勒
别名
苛勒
出生地
爱沙尼亚雷维尔
逝世日期
1967年6月11日
职业
心理学家
主要成就
格式塔心理学创始人之一,认知心理学、实验心理学研究的先驱
外文名
Wolfgang Kohler
国籍
美国
出生日期
1887年1月21日
毕业院校
杜宾根大学、波恩大学、柏林大学
代表作品
《猿猴的智力》

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