此试题出现在
语文老师发现班上的一名很用功的男同学在背诵课文时有困难，想了解其中原因，就问他：“你是怎样背诵课文的？”这名学生回答：“我就是反复地念。”老师说：“你这也是一种记忆方法，只不过记忆比较慢，我可以教你一些记忆术，来帮助记忆。”接下来的日子。老师教给他一些背诵课文的方法并选择了一些课文的段落，他背得比平时快而且保持时间也比以前长．老师认为他已经掌握了这些方法。在学习新课文时，老师又让这位男同学背诵相关段落，他还是像以前一样，不能流利背诵。老师就问：“你是怎么背诵的？”他回答：“反复读。”老师有些生气了，就问：“你为什么不用我教你的方法？”他不回答，沮丧地低下了头。结合材料，分析学生用了什么学习策略？教师教给了学生什么学习策略？
物理结构（存储结构）
下列叙述正确的是（ ）。
确定设备来源方案应根据国内设备制造厂家的业绩、研发能力，而不是根据设备的复杂程度。
着眼点在于千方百计修正求助者错误的认知和不合理现象的治疗称为（）
桂枝加芍药汤证中“腹满时痛”的机理是（）
季度财务会计报告的保管期限为（）
记账凭证核算形式的特点是根据记账凭证逐笔登记（）
《技术性贸易壁垒协议》允许成员为实现合法目标而采取技术性措施，这些合法目标为：（）
引起羊水过少最常见于下列哪种胎儿畸形？（ ）
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空白幻灯片的特点（）
空白幻灯片的特点（）。
在幻灯片放映状态下，在幻灯片空白处单击鼠标放映（）。
在PowerPoint2000中，要在幻灯片非占位符的空白处增加一段文本，其操作有（）
插入菜单中“新幻灯片”命令的功能，是在当前幻灯片之后插入一张新的幻灯片。插入菜单中“幻灯片副本”命令的功能，是在当前幻灯片之前插入一张与当前幻灯片完全一致的幻灯...
打开幻灯片母版视图，可以看见该区域包含一个总的幻灯片和其分支出来的幻灯片：总的幻灯片就叫（）
所谓“母版”就是一种特殊的幻灯片，包含了幻灯片文本和页脚（如日期、时间和幻灯片编号）等占位符，这些占位符，控制了幻灯片的（）、阴影和项目符号样式等 版式要素。
在幻灯片浏览视图中，选择幻灯片，按下“隐藏幻灯片”按钮，即可（）幻灯片。
如果要同时重新着色多张幻灯片，需要在幻灯片浏览视图中选中某一幻灯片，然后（）“（）”按钮，最后（）要应用配色方案的幻灯片。
在幻灯片浏览视图中若想隐藏幻灯片，可按下“隐藏幻灯片”按钮，即可隐藏选定幻灯片。