单选题
循序渐进原则对于打下扎实的基础，形成缜密的思维有很大的好处，但对于（）尽快接触到学科前沿却是障碍。
发布日期：2020-12-11
A
创新思维
B
实践能力.
C
分析能力
D
综合能力
试题解析
循序渐进原则
循序渐进原则是指教学内容、教学方法和运动负荷等的顺序安排，由易到难，由简到繁，逐步深化提高，使学生系统地掌握基础知识、技术、技能和科学的锻炼方法。
- 中文名
- 循序渐进原则
- 依据
- 人们认识事物的规律
- 指
- 教学内容、教学方法
- 规律
- 动作形成的阶段性变化
思维
思维最初是人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。通常意义上的思维，涉及所有的认知或智力活动。它探索与发现事物的内部本质联系和规律性，是认识过程的高级阶段。思维对事物的间接反映，是指它通过其他媒介作用认识客观事物，及借助于已有的知识和经验，已知的条件推测未知的事物。思维的概括性表现在它对一类事物非本质属性的摒弃和对其共同本质特征的反映。随着研究的深入，人们发现，除了逻辑思维之外，还有形象思维、顿悟思维等等思维形式的存在。逻辑思维也叫抽象思维，形象思维也叫具象思维，顿悟思维也叫灵感思维。
- 中文名
- 思维
- 学科
- 思维学
- 定义
- 人类所具有的高级认识活动
- 外文名
- Thinking
- 类属
- 感知系统
打下
打下，读作dǎ xià，汉语词语，是指攻克，也指奠定。
- 中文名
- 打下
- 注音
- ㄉㄚˇ ㄒㄧㄚˋ
- 拼音
- dǎ xià
- 解释
- 攻克，也指奠定
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