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根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。

发布日期：2020-04-13

根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。
A

省级课程

B

地级课程

C

县级课程

D

校本课程（或学校课程）

试题解析

国家课程

国家课程有广义和狭义之分。从广义上来说，指国家有关部门制定和颁布的各种课程政策，比如教育部制定、颁布的课程管理与开发政策、课程方案，各类课程的比例和范围，教材编写、审查和选用制度等。从狭义上来说，国家课程是指国家委托有关部门或机构制定的基础教育的必修课程或称核心课程的课程标准或大纲。无论广义的国家课程还是狭义的国家课程，都集中体现了国家的意志，是决定一个国家基础教育质量的主要因素，因此，国家课程具有统一规定性和强制性。

地方课

地方课属于针对教师与学生的教育领域，内容有《成功训练》、《专题教育》等。

中文名
地方课
内容
《成功训练》、《专题教育》等
对象
教师与学生
外文名
Local class
所属领域
教育

课程

广义上看，课程是一种教育性经验，是对主体产生积极影响的各种因素的总和；狭义上，课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。

中文名
课程
外文名
curriculum/course

标签： 课程 制定者 课程 可分为 国家

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从课程制定者角度，课程可分为（）三种类型。

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根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。

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