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下列教学目标表述正确的是（）

发布日期：2021-11-02

下列教学目标表述正确的是（）
A

理解正常血压及其生理变化

B

掌握血压的测量方法

C

能准确说出正常血压的参考范围

D

熟悉高血压的分级

E

了解高血压的发病机制

试题解析

测量方法

测量方法是指测量时所采用的测量原理、计量器具和测量条件的综合，亦即获得测量结果的方式。例如，用千分尺测量轴径是直接测量法，用正弦尺测量圆锥体的圆锥角是间接测量法。

中文名
测量方法
外文名
measuring method

血压

血压（blood pressure，BP）是指血液在血管内流动时作用于单位面积血管壁的侧压力，它是推动血液在血管内流动的动力。在不同血管内被分别称为动脉血压、毛细血管压和静脉血压，通常所说的血压是指体循环的动脉血压。

中文名
血压
影响因素
每搏输出量、外周阻力、心率等
低血压
血压低于90/60mmHg
外文名
blood pressure，BP
高血压
收缩压≥140mmHg舒张压≥90mmHg

理解

理解，汉语词汇，拼音是lǐ jiě，意思是顺着条理进行详细的分析，从一定的认知上了解，明白。

中文名
理解
拼音
lǐjiě
褒贬
中性词
反义词
误解
外文名
Understand；Comprehend；Apprehend；Follow；Grasp；Perceive
词性
动词
近义词
了解
释义
懂

标签： 教学 目标 表述

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下列教学目标表述正确的是（）

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下列各教学目标，按照行为目标的要求，表述恰当的是（）。

下列教学目标表述恰当的是（）。

教学目标的表述不包括（）。

在教学目标表述中，发展态度和观念的要求属于情感领域的（）层次。

语文教学目标表述必须从学生发展的角度出发，行为主体必须是（）。

教学目标的表述应力求明确、具体，但有时为了区分学生的差异，也可模糊处理。

教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（）

教学目标表述的四个要素。