判断题
智育即教学。
发布日期：2020-12-11
对
错
试题解析
智育心理学
是配合新世纪教改工程项目“教育类公共课课程与教学改革的研究”而开设的课程。它与德、体、美、劳相辅相成,并在保证人才的培养上起着显着的作用，智育心理学从学科上分,它是教育心理学的一个分支学科,其中心任务是研究学校智育活动中的心理现象,揭示学生认知能力 获得的过程和条件,为学校智育工作如制定智育目标,有效实施智育过程和适当应用智育原则和方法,提供心理学的依据。
- 中文名
- 智育心理学
- 研究内容
- 学校智育活动中的心理现象
- 外文名
- intellectual education psychology
智育心理
智育心理是教育心理学的一部分。研究智育过程中的心理学问题，揭示学生在各科学习中知识、技能的获得和能力的形成、发展的一般过程与规律，为学校课程设置、教材编写、教学过程的组织、教学方法的选择等提供心理学依据。与教学心理或学习心理不同，教学心理或学习心理除含有智育心理问题外，还含有德育心理问题。
家庭智育
什么是家庭智育？是家长或有关人员对受教育者进行的智能教育活动。家庭智育对孩子的成长以及社会主义物质文明和精神文明的建设具有重要作用。它可分为学前家庭智育和入学后家庭智育。学前家庭智育是孩子入学学习和成才的基础。入学后家庭智育和学校智育是一致的，它是学校智育的补充。
- 中文名
- 家庭智育
- 特点
- 入学后是学校智育的补充
- 简介
- 家长对受教育者的智能教育活动
- 分类
- 学前家庭智育和入学后家庭智育
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