单选题
某生读6遍材料刚好能够记住，按照适当过度学习的要求，若要达到最佳的记忆效果，该生需再读（）。
发布日期：2020-10-16
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试题解析
过度学习
过度学习，又称为“过度识记”，是教育心理学上的术语，是指达到一次完全正确再现后仍继续识记的记忆。过度学习有利于识记材料的保持，但是也要明白“过犹不及”的道理。过度学习理论是由德国著名的心理学家H·艾宾浩斯提出的，主要含义是一个人要掌握所学的知识，一定要经常提醒自己通过反复练习，才能得到巩固。艾宾浩斯对这一效应作了最早的实验研究。过度学习效应一般发生在识记学习和辨别学习中。艾宾浩斯的“过度学习”实际上是“适度紧张学习”。
- 中文名
- 过度学习
- 应用范围
- 教育心理学
- 应用学科
- 心理学
记住
记住，汉语词语，拼音是jì zhù，意思是留在记忆中。
- 中文名
- 记住
- 注音
- ㄐㄧˋ ㄓㄨˋ
- 拼音
- jì zhù
- 释义
- 留在记忆中
材料
材料，是腾讯游戏《地下城与勇士》中的奖励。
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