单选题
（）是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现，包括言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。
发布日期：2020-12-11
自然实验法
教育心理实验法
实验室试验法
观察法
试题解析
学前儿童
我国学前教育界和发展心理学界对“学前儿童”这一概念的认识并不完全一致。例如，许多人在翻译英语资料时，把“学龄前儿童”（preschool children）、“幼儿”（young children）以及“早期儿童”（early childhood）等不同内涵和外延的概念都译成“学前儿童”。把正式进入小学阶段学习前的儿童统称为学前儿童。
- 中文名
- 学前儿童
- 释义
- 正式进入小学阶段学习前的儿童
划地
在一无所有的空地上,要避免敌人的撞击,还要赶走不速之客,它们会把你建立的房子给破坏掉.
- 中文名
- 划地
- 平台
- PC
- 类型
- 休闲类
- 游戏目标
- 赶走不速之客
目的
目的，通常是指行为主体根据自身的需要，借助意识、观念的中介作用预先设想的行为目标和结果。作为观念形态，反映了人对客观事物的实践关系。人的实践活动以目的为依据，目的贯穿实践过程的始终。
- 中文名
- 目的
- 拼音
- mù dì
- 释义
- 奋斗的目标
- 外文名
- purpose; aim; objective; goal
- 近义词
- 目标
- 出处
- 隋唐时期的一个故事
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此试题出现在
水文地质复杂型和极复杂型矿区（井），应建立（）观测网。观测网布孔设点前，必须有（）。
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沪港通及深港通的开展，促进了内地与香港之间的资本流通，其重要意义不包括（）。
直接薪酬或称货币性薪酬
除非信用证上另有规定，提单上的Shipper一般应为（）。
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X线诊断矽肺最主要的征象（）
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（）是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现，包括言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。
（）是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现，包括言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。
有目的、有计划地观察儿童在一般生活条件下语言和行为的变化，并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特点和规律的方法，这种方法称为（）
有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。
有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。
有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。
观察的目的（ ）。
观察的品质有：观察的目的性、（）、观察的精细性、观察的敏锐性。
事先提供几个观察的要点，让观察者在观察游戏时根据提示对照使用，啬观察的目的性，这是游戏观察法中扫描法。（）
结构观察，有明确的观察目的，有确定的想要观察的项目。