单选题
下列情境中代表学习的学习的内部动机情境的是（）。
发布日期：2021-03-18
A
课间休息时，王峰回到教室看书
B
张老师表扬王峰的作文写得好
C
校长宣布三好学生名单
D
杨阳每天上网打几小时游戏
试题解析
代表学习
代表学习（representational learning）， 一译“表征学习”，亦称“符号学习”。美国心理学家奥苏伯尔提出的有意义学之类型之一。指学习单个或-组符号的意义，或学习这些符号代表的事物。其主要彤式是词汇学习，即学习建立词汇与它代表的事物之间的等值关系。
内部动机
内部动机指的是人自发的对所从事的活动的一种认知。内部动机直接与活动本身有关，由于做某种事能激发人的兴趣，令人愉快，活动本身就是行动者所追求的目的。内部动机的种类包括三种。第一种是对于活动本身的兴趣，第二种是完成活动的乐趣，第三种是任务对人的能力的挑战。
- 中文名
- 内部动机
- 释义
- 人自发的对所从事的活动一种认知
- 性质
- 不需外在的、附加的推动力量
- 外文名
- intrinsic motivation
- 词类
- 中性词
- 引起驱力
- 求知欲、求成欲和互惠
学习
《学习》1939年创刊于上海，由王方舟发行，柳静任编辑，半月刊。《学习》属于汪伪时期出版的文化学刊物。
- 中文名
- 学习
- 创刊时间
- 1939年
- 语种
- 中文
- 出版周期
- 半月刊
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