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在兼顾多种教学设计模式的基础上，以系统思想为根本指导，认为教学设计的一般过程是：教学背景分析——（）—教学评价设计.

发布日期：2020-12-11

在兼顾多种教学设计模式的基础上，以系统思想为根本指导，认为教学设计的一般过程是：教学背景分析——（）...
A

教学过程设计

B

教学实施设计

C

教学目标设计

D

教学内容设计

试题解析

教学设计模式

教学设计模式是指运用系统方法对不同教学系统进行教学设计的各种标准化形式。由于设计中涉及教学背景、参加设计的成员（如教师、教育专家、媒体专家等）、课程范围（如课堂教学、一门课、整个课程等）以及人们对教学设计的理解和教学设计者在实践中针对性的不同，在教学设计中产生了各种不同的模式和分类方法。

中文名
教学设计模式
出处
《教育大辞典》
应用领域
教育教学

本指

基本释义：[ běn zhǐ ]见“本旨”。详细释义：见“ 本旨 ”。

系统

a） 人、机器和方法的集合，用来实现一组规定的功能。b） 一个完整的整体，由种类不同的、相互作用的、专门的结构和子功能部件所组成。c） 由某些相互作用或相互依赖关系联合起来的小组或子系统，可执行多种职能，但是作为一个单位而发挥作用。——引自DL/T1142—2009《核电厂反应堆控制系统软件测试》

中文名
系统
所属学科
电力系统
外文名
system

标签： 兼顾 多种 教学 设计 模式

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