问答题
简述课堂问题行为产生的原因。
发布日期：2020-04-12
试题解析
课堂问题行为
课堂问题行为是教师经常遇到而又非常敏感的问题，处理不好，就会损害师生关系和破坏课堂气氛，影响教学效率。如果教师在懂得预防、监督的同时，当学生不当行为将现或乍现，班级秩序略趋浮动时，能及时巧妙地处理，就会将事端消灭在萌芽状态，这是课堂管理的一个重要组成部分。课堂问题行为的产生主要有学生自身、教师和外界环境因素三个方面的原因，可以采取人际沟通策略和强化策略加以处理。
- 中文名
- 课堂问题行为
- 应用学科
- 心理学
生的
生的，汉语词语，拼音是shēng de，意思是厘米。
- 中文名
- 生的
- 注音
- ㄕㄥ ㄉㄜ
- 拼音
- shēng de
- 释义
- “生的米突”之省；即厘米
简述
简述是一个汉语词汇，意思是用简要的语言陈述，描述或总结。
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