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名词解释题

狭义的教学

发布日期:2020-12-11

狭义的教学

试题解析

课程资源开发

课程资源也称教学资源,就是课程与教学信息的来源,或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。课程资源的概念有广义与狭义之分。广义的课程资源指有利于实现课程和教学目标的各种因素;狭义的课程资源仅指形成课程与教学的直接因素来源。本事所要探讨的是广义的课程资源,即课程实施所需要的资源。已经出现多种对课程资源进行划分的方式。

中文名
课程资源开发
概念
课程与教学信息的来源
别名
教学资源
作用
实现课程和教学目标的各种因素

教学视频

教学视频有广义和狭义之分 :广义上讲,是指一切在课堂教学活动中用到的视频。可以是给学生示范讲解看的,也可以是给老师用于学习分析观看的。狭义上讲,教学视频是将教师要传授给学生的知识、技能等内容制作成视频形式,以方便该教学片段在未来被更多的老师做教研分析用,或供老师自己分析反思自身的教学行为和教学效果。

中文名
教学视频
属性
教学
性质
视频

教学策略

教学策略是教学心理学中的术语。广义既包括教的策略又包括学的策略,而狭义则专指教的策略,属于教学设计的有机组成部分,即在特定教学情境中为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施。

中文名
教学策略
所属学科
教育学,心理学
外文名
instructional strategy

标签: 狭义 教学

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