判断题
无剩余压力的气瓶，充装前应充入氮气置换后抽真空。
发布日期：2021-03-22
对
错
试题解析
氮气置换
氮气置换（nitrogen replacement）是2005年公布的航天科学技术名词。
- 中文名
- 氮气置换
- 所属学科
- 航天科学技术
- 外文名
- nitrogen replacement
- 公布时间
- 2005年
气瓶
气瓶是指主体结构为瓶状,一般充装气体（可以是压缩气体、液化气体、溶解吸附气体等）的可移动的一类压力容器。
- 中文名
- 气瓶
- 公称工作压力
- 1.0～30MPa
- 引用
- 工业生产等
- 外文名
- air bottle
- 公称容积
- 0.4～1 000 L
- 学科
- 冶金学
前应
前应是清末民初设立的地名。
- 中文名
- 前应
- 设立年份
- 清末民初
- 罗马字母拼写
- Qiányīng
- 性质
- 历史地名
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当把一个RandomAccessFile流与一个文件相联是，读写数据的位置由文件位置指针来指定，并且所有数据均以基本数据类型来读写。
下列不属于普列姆昌德的作品的是？（）
水泥发运有（）两种方式。
下面是一段关于先学函数还是先学映射的讨论。根据《新课标》的要求，谈谈你对这一问题的认识。 甲：从去年开始，高一教材安排的是先讲函数概念，后讲映射概念。而以往教材是先讲映射，后讲函数。我个人认为改动的必要性不大。 乙：先讲映射，再讲函数，这样做教师比较熟悉，心理上容易接受；先讲函数再讲映射，可能立意于从初中函数入手，是从学生角度考虑问题。但哪个好，还说不清楚，需要经过实践检验。 丙：先学映射后学函数，是从一般到特殊。先讲函数后讲映射，是从特殊到一般，更符合认识的规律。 丁：还是先讲函数的好，函数是映射的特殊形式啊！这样也符合数学中从特殊到一般的规律。 戊：我个人觉得，先学映射，后学函数比较好。我觉得，学习函数概念，不比学习映射简单多少。还不如把一般的东西学好，再学习一些特例。（就像你学了函数概念后，再慢慢学一次函数、二次函数。）我个人学其他东西也喜欢先学基础的，再学具体的。 己：不用那么严格区分哪个先，哪个后，只要不一起讲就行。以前我们读书时是先映射后函数，也不是过来了吗？现在倒过来讲，没觉得学生不舒服啊。 庚：对基础较好的学生，我认为先讲映射好一些，对基础不太好、理解能力较弱的学生，先讲函数好一些。 辛：我认为先讲函数好。时代在进步，以往的教材符合过去的时代，现的教材符合现在孩子的心理，先讲函数孩子们不会感到陌生，反而觉得很亲切，这样学起来才有信心和动力。
问卷的结构一般包()、()、()等几个部分。
网络社会为网民的生命插上飞翔翅膀，超越（），放飞梦想。
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大咯血是指一日咯血量（）。
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