女性，40岁，3年前双手指关节肿痛，经对症治疗后症状缓解，以后虽有关节痛，但不影响正常工作。2个月前无明显诱因发热（38℃左右），感乏力、气短，咳嗽不明显。查体：双手中指近指关节梭形肿胀，双腕功能略差，有压痛。右肘关节不能完全伸直，伸面有一个1.0cm×1.5cm皮下结节，无压痛。胸片示左侧胸腔中等量积液，肺纹理稍粗，血沉67mm（第1小时末），CRP增高，RF高滴度阳性考虑到该病的可能性（）

[单选题]锅炉喷油器中喷油量调节幅度最小的是（）。

[单选题]"学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿"，持这种观点的学习动机理论是（）。

[单选题]全站仪测量点的高程的原理是（）。

[问答题]试从结构的角度比较雪花与砂，冰川冰与大理岩。

[单选题]电流的大小是指每秒钟内通过导体横截面积的（）量。

[单选题]计算机病毒是指能够侵入计算机系统，并在计算机系统中潜伏、传播、破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的（　　）。

[多选题]解剖上与泪腺结构无关的是（）

[问答题]电力机车转向架各部分的组成及其作用？

[填空题]鴎外に絶賛された、当代随一の女流作家であった樋口一葉は、封建的桎桔にあえぐ女性の悲運を描く新境地を開拓し、雅俗折哀体で「（）」「（）」などを発表し、詩情豊かな浪漫的作品を世に送った。

[问答题]案例分析　　幼儿园小班上计算课，作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。老师问一个小朋友：“你数一数，你长了几只眼睛？”小朋友回答：　　“长了3只。”年轻老师一时生气，就说“长了四只呢。”那小朋友也跟着说：“长了四只呢。”老师说：“长了5只。”那小朋友又说：“长了5只。”老师气得直跺脚，大声说：“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说：“长了8只”，老师忍不住笑了起来，那小朋友还以为对了，也咧开嘴天真的笑了。　　分析案例中现象回答如下问题：　　问题一：案例中小朋友表现出什么样的心理特点？　　问题二：老师做法对吗？请做简要分析。