课程目标转化为教育成果的纽带是（），它是课程各部分的组织和配合。

[单选题]结石是指（　　）。

[单选题]刚出生的新生儿血红蛋白量为（　　）。

[单选题]米非司酮作用机制（）

[问答题]简述对石油的一次加工和二次加工有哪些加工方法？

[单选题]规范，是指人们在特定环境下被要求如何行动、如何思维、如何体验的期望，是一种相对固定的行为表现。根据以上的定义，下面哪种行为体现了规范？（　　）

[单选题]动物诊疗活动中的防疫要求不包括（）

[单选题]张某，某矿场采矿工，年龄25岁，工龄约2年。主诉咳嗽、气短、胸痛就诊。检查发现，X线胸片呈肺纹理增加，伴有块状阴影和典型结节。患者自述，他工作场所条件很差。无防尘设施，此工人最可能患何种类型硅沉着病（）

[多选题]全科医学的服务项目包括（）。

[问答题]服务质量有哪些特点？

[单选题]犬膀胱尿道结石早期诊断没有指导意义的方法是（）。

[多选题]课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为（）

[单选题]课程目标转化为教育成果的纽带是（），它是课程各部分的组织和配合。

[问答题]论素质教育的课程目标？

[判断题]课程目标就是教育目标。

[问答题]基础教育课程的具体目标是什么？

[问答题]素质教育的课程目标是什么？

[判断题]课程目标和教育目标都是教育目的的具体化

[名词解释题]基础教育新课程目标

[问答题]心理健康教育课程的目标是什么？

[判断题]教育的最高理想是通过课程目标体现出来的。