多选题
发布日期:2020-12-11
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斯滕伯格1949年出生于美国新泽西州枫林镇,20世纪美国心理学家和认知心理学家,是智力三元理论的建构者,也是首倡人类爱情三元论的心理学家。自小学起常因智力测验得到低分感到困惑,故而进耶鲁大学后矢志研究智力测验。1972年获该校心理学学士学位后改进斯坦福大学,1975年获心理学哲学博士学位,1982年开始任教于耶鲁大学,1986年晋升正教授以迄为今。在心理学家中斯滕伯格虽属年轻,但在学术上已卓然有成。1981年获美国心理学会青年组杰出成就奖,1982年获多变项实验心理学会卡特尔纪念奖,1982年获美国心理学会麦坎道格拉斯青年科学纪念奖章。同时,他又为美国心理学会普通心理学分会和教育心理学分会主席,兼任《心理学学报》、《美国心理学杂志》、《教育心理学杂志》、《人类智力国际通讯》等刊物的编辑。
《老子》中说:一生二,二生三,三生万物。道教认为“三”衍生了万物。中国古人怎认为“三”,有稳定和谐之意,如“三足鼎立”。“元”为始、开端的意思。“三元”被事物发展的基本起点,或者构成元素、发展方向。在许多领域都存在这样的三元理论:智力三元理论、医学三元理论、爱情三元理论以及宗教的三元论等等。三元论最新的解读来自于中国留法博士王礼强的著作《仨源论与仨源易经》。
智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点:理解、判断、解决问题,抽象思维,表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时,“智力”的定义也可以概括为:通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧,两者意义有一定的差别。
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