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单选题

职业学校学生常有挫折感、自卑感,职业学校学生渴望受到教师的()。

发布日期:2020-12-11

职业学校学生常有挫折感、自卑感,职业学校学生渴望受到教师的()。
A

支持和理解

B

关心和帮助

C

关心和尊重

D

理解和交流

试题解析

职业学校

职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校。18 世纪末产生于欧洲。19 世纪中叶后,随着资本主义生产的发展,有些国家在中等教育阶段设立。中国 1922 年颁布“壬戌学制”,用职业教育代替 1904 年颁布的“癸卯学制” 中实业教育的名称,实业学校也随之改为职业学校,设初、高两级。中华人民共和国成立后,1951 年改革学制,将原有多科综合性的职业学校改为单科性的中等技术(专业)学校。职业学校即停办。1958 年至 1965 年曾一度兴办。1966 年撤销。1980 年后有较大发展。参见“职业中学”。

中文名
职业学校
类型
航空、旅游、财经、汽修、建筑、农林、计算机、商贸、师范、幼儿教育等
外文名
vocational school
属性
公办,民办

自卑感

自卑感是指在和别人比较时,由于低估自己而产生的情绪体验。严重自卑感是心理上的一种缺陷。奥地利心理学家阿德勒认为,人从幼儿时期起,由于无力、无能和无知,必须依附父母和周围世界,就会发生一定的自卑感。他还认为,攻击不是由于感到自尊,而是由于感到自卑所引起,是一种过度补偿的表现。在罪犯改造过程中的自卑感,是心理矫治的主要障碍之一。

中文名
自卑感
拼音
zì bēi gǎn
类别
情感
本质
主观评价性
外文名
inferiority feeling
注音
ㄗˋ ㄅㄟ ㄍㄢˇ
特点
容易

挫折感

个人要求得不到满足,人际沟通受到阻滞,致使成就感、安全感荡然无存,挫折感便油然而生,因此会出现消极的情绪,心灰意冷,万念俱灰、悲观、忧郁,甚至还会出现攻击性行为。

中文名
挫折感
表现
心灰意冷,万念俱灰、悲观、忧郁
症状
没有成就感和安全感
治疗方法
让不良情绪得到释放

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