为什么说卡尔《历史是什么？》一书问世，成为历史学著述演变的分水岭？

正确答案： ①全书分六章，“历史学家和历史学家的事实”、“社会与个人”、“历史、科学与道德”、“历史中的因果关系”、“作为进步的历史”、“扩展中的视野”，这是历史研究的核心问题。通过分析历史研究应该把握的核心问题，作者回答了历史是什么这一史学理论上的著名难题，即历史是过去与现在的对话。
②他反对“事实主义”和经验主义的方法， 把历史看作是“历史家心里的过去的重新制定” ， 并看作是“过去与现在之间的对话”。历史家的任务，既不是爱过去， 又不是脱离过去， 而是掌握过去和了解过去， 把过去作为了解现在的钥匙。因此， 历史家的工作必然是主观的， 但也可以是客观的，在重新制定过去的时候， 他能使我们看到过去的真面貌。
③他提出了要区分历史事实和基本事实，历史事实是由历史学家对这些材料主观的先验建构而确立的，并非历史材料都是历史事实。这样就表明了历史学家的职责不是如实记录所有的事实，而是有选择地建构历史。他认为历史学家与历史事实之间的关系是一种平等的、互动的关系，历史学家的工作是一个不断地让事实适合解释，让解释适合事实的过程。历史学家代表现在，事实代表过去，历史学家的解释和事实的关系就是现在和过去的对话。
④他认为社会的发展与个人的发展是齐头并进、互为条件的。历史学家毕竟是单个的人，他  写的历史就是有关个人的一些事情，即是他个人头脑中的历史。但历史学家也是一种社会现象，他不仅是其所属社会的产物，而且也是那个社会自觉的或不自觉的代言人。因此要理解历史学家的著作，首先要理解他的立场，也就是他的人生观、价值观、历史观等；同时要注意他所处的历史环境与社会环境。这就是历史学家的身份，既是个体的，又是历史的产物、社会的产物。把历史是现在与过去的对话深化为今日社会与昨日社会之间的对话，并引出历史的双重功能在于依据现在，理解过去的社会；借助过去，增加把握当今社会的力量。
⑤他毫不怀疑地肯定历史是一门科学，而且从编史工作要把不断扩大和深入的鉴别力力灌输到进步的事实过程中去这一意义来讲，它是一种进步的科学。二战后，西方社会普遍流露出恐惧和悲观情绪，认为历史将走向衰落，卡尔对此提出批判，因为他坚信历史是进步的。但相信进步并不意味着相信任何自动的或不可避免的过程，而是相信人的潜力的进步发展。在过去两个世纪中间， 近代编史工作已在进步的双重信念中成长，没有这种信念它是不能存在的， 因为正是这种信念， 为编史工作提供了标准。
⑥他指出历史事实不可能是完全客观的，因为事实之所以变成历史事实，是要靠历史学家根据事实的重要性而决定的。历史中的客观性不可能是事实的客观性，只能是事实与解释之间，过去、现在和未来之间关系的客观性。没有绝对的超历史的标准来判断客观性，实际上，客观性是变化的，因为历史学家要根据对现在和未来的理解来解释过去，而随着历史的进步，历史学家对现在和未来的理解是会变化的，他对过去的解释就会变化，也就是说没有终极的历史判断标准。对未来的把握越准确，对过去的理解就越深刻。
⑦他对历史和历史学家在我们这个时代的地位做了一些总结性的思考。他把视野扩展到中世纪崩溃以后的历史中，看到世界发生了两大变化：一个是深度的变化。人变得更加理性，自我意识达到前所未有的高度，理解和把握自身及周围环境的能力加强。人类不仅能够改变环境，而且能够改变自身。因此，历史学家能够也应该知道自己正在做什么。另一个是世界外观的改变。其标志是新大陆的发现和世界重心的转移。这个变化就是区域性的历史变成人类共同体的历史。
⑧《历史是什么？》一书指出了什么是历史的本质，使我们明白了历史是流动、变化的，因为未来是充满变数的，所以过去不是静止不动的，没有终极的历史，历史只是过程。这样，卡尔对历史定义的追问就变成寻找通往历史的途径。既然对未来的态度决定了对过去的态度，那么我们必须相信未来，只有相信未来，才能更好地探析过去，总结历史的经验教训。

解析： 暂无解析