名词解释题
发布日期:2021-04-25
教师角色期待(teacher role expectation),社会公众和学生对教师行为模式的期待,或教师对自己应具备的行为模式的期待。包括他人对教师的期望和教师自己对自己的期望。参见“教师角色”、“教师认同角色”。
教师认同角色是教师对所从事专业的行为的认识与接受。美国心理学家奥尔波特将其分为相互关联的四个层面:角色期待、角色构想、角色接受与角色践行。
角色期待,是指社会或个人对某种角色应表现出特定行为的期待。一个人的角色行为是否符合他所处的地位和身份,要看他在多大程度上遵从了角色期待。
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