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单选题

流动思想的最终目标是实现()

发布日期:2021-03-18

流动思想的最终目标是实现()
A

零库存

B

拉动式生产

C

单个流

D

完全消灭整个生产过程中的停顿

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利用井径曲线可初步确定岩性,下列岩石井径相对较小的是()。

当钢筋焊接接头拉伸试验时,三个接头都断于焊缝或热影响区内,其拉伸强度均大于规定值的1.10倍时,()。

有规律的发现异常信息有可能是病毒引起的。

固定桥无法戴入或戴入后边缘不密合(  )。

患者,男,48岁,长期吸烟,近两月来咳嗽加重并咯血丝痰,检查右上肺局限性哮鸣音,余无异常。该患者哪种可能性较大()

什么是步进电动机的脉冲分配器?

患者女性,22岁。因食欲不振、恶心、呕吐,伴乏力、尿黄1周前来就诊。病前1周曾生吃河虾。检查:巩膜黄染,肝肋下1.5cm,有轻度触痛,脾肋下未触及。化验:肝功ALT 740U/L,AST 580U/L、T-Bill 173.5μmol/L,抗-HAV-IgM阳性,HBsAg阳性,抗-HBe阳性,抗-HBc阳性,HBeAg阴性。其母亲发现为HBV携带者。应诊断为(  )。

会计报表分析时,能反映企业偿债能力的指标是()?

就医乘车证的版面颜色为()。

阅读下面的教学反思(节选),按照要求答题。努力建立开放的语文课程。语文是母语,原本就是学习其他学科的基础,是学生将来生活的重要交际手段之一。但是长久以来,各科都是孤立进行教学,学科本位的思想太严重了。课程过分强调知识的传承,忽视了知识的联系,以及科目的交流和沟通,把自己封闭起来,然后说语文怎么也考不好,怎么回事。当然我们不否认语文考试存在的弊端,而导致的应试和素质的冲突。课程过度的强调统一,东、南、西、北、中,亿万学生同时学习统一的内容,使课程变凝固、僵化,缺少了弹性。对上述教学反思分析不正确的是()。