多选题
素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为（）。
发布日期：2020-04-11
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试题解析
目标管理体系
目标管理是管理大师彼得·杜拉克提出并倡导的一种科学的优秀的管理模式。它是根据注重结果的思想，先由组织最高管理者提出组织在一定时期的总目标，然后由组织内各部门和员工根据总目标确定各自的分目标，并在获得适当资源配置和授权的前提下积极主动为各自的分目标而奋斗，从而使组织的总目标得以实现的一种管理模式。其实质是绩效价值导向，目标管理让整个公司、各个部门、各个人事先有明确量化的指标，事中检查考评，事后奖罚兑现。
- 中文名
- 目标管理体系
- 提出者
- 彼得·杜拉克
- 特点
- 事中检查考评，事后奖罚兑现
- 外文名
- MBO[Management By Objective]
- 类别
- 管理模式
教育目标
教育目标亦称“教育目的”。培养受教育者的总目标。如中国现阶段的教育目标是培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才。
- 中文名
- 教育目标
- 别名
- 教育目的
知识领域
知识领域（knowledge area ）是2016年公布的管理科学技术名词。
- 中文名
- 知识领域
- 所属学科
- 管理科学技术
- 外文名
- knowledge area
- 公布时间
- 2016年
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