多选题
社会工作者斐斐毕业于某大学社会工作专业，在工作过程中，她遵循相关准则，运用所学的知识真诚地为服务对象提供帮助，她的工作受到大家的一致好评。这说明，社会工作者具有（ ）等基本特征。
发布日期：2021-03-18
掌握一定的社会工作专业方法
社会服务是其业余活动
在一定的组织框架内开展活动
认同并遵循社会工作的价值准则
从事社会福利服务
试题解析
社会工作者
社会工作者，简称社工。是指在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事专门性社会服务工作的专业技术人员。应具备的条件有：（1）除具备社会工作专业知识外，还应具备心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，应熟悉与社会工作业务相关的法律、法规、政策知识。（2）应能熟练运用个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政等社会工作方法，协助服务对象解决问题、克服困难、挖掘潜能、恢复和发展社会功能。承担的使命是：（1）社会使命:“扶弱济贫”，以解决社会问题、满足社会需求，维护社会稳定，促进社会公平正义为己任。（2）专业使命：“助人自助”，即或为处于困境中的个人、家庭、群体、社区提供专业服务和支援；或通过专业服务，整合社会资源，挖掘潜能，推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。通过扮演引导者角色、专家的角色、社会
- 中文名
- 社会工作者
- 价值理念
- 助人自助
- 简称
- 社工
- 宗旨
- 助人
- 外文名
- Social worker
- 专业方法
- 个案、小组、社区、行政等
- 属性
- 一种职业
工作过程
工作过程（working process）是1997年公布的铁道科学技术名词。
- 中文名
- 工作过程
- 所属学科
- 铁道科学技术
- 外文名
- working process
- 公布时间
- 1997年
斐斐
斐斐，拼音是fěi fěi，汉语词语，意思是文彩鲜明貌；轻淡貌。
- 中文名
- 斐斐
- 拼音
- fěi fěi
- 释义
- 文彩鲜明貌；
- 出处
- 《韩诗外传》
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请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)简要说明“一足蹬地翻身上”的教学重点、难点。 (2)若指导水平二学生练习，试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤。
氧化锌（ ）。
根据庞迪（Pondy）的冲突五阶段模型，（）是冲突进入了明朗化的阶段，对对方产生更多的情绪反应，如感到紧张、恼怒、担忧或警觉、冷静应对等，这时已有行为意向，但尚未出现冲突行为。
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