单选题
为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。
发布日期：2020-04-12
正式
非正式
组织化
非组织化
试题解析
新教师
《新教师》创刊于2012年，是由海峡出版发行集团主管、福建教育出版社主办的学术性期刊。据2021年第2期期刊内页显示，《新教师》编辑部有责任编辑6人，美术编辑2人，通联编务1人。据2021年4月22日中国知网显示，《新教师》出版文献量5070篇，总下载次数279495次，总被引次数2342次。据2021年4月22日万方数据知识服务平台显示，《新教师》文献量5019篇，被引量2058篇，下载量38537次，基金论文量249篇，（2018版）影响因子0.12。据2021年4月22日维普网显示，《新教师》发文量4316篇，被引量955篇，影响因子0.2246256，期刊他引率0.9979675。
- 中文名
- 新教师
- 语种
- 中文
- 主管单位
- 海峡出版发行集团
- 创刊时间
- 2012年
- 国内刊号
- 35-1315/G4
- 现任主编
- 江金辉
- 外文名
- new teacher
- 类别
- 基础教育
- 主办单位
- 福建教育出版社
- 出版周期
- 月刊
- 国际刊号
- 2095-3895
- 编辑部地址
- 福建省福州市鼓楼区梦山路27号
提高
提高，读音是tí gāo，汉语词语，意思是使原来位置、程度、等级、数量、水准等方面加以增高、拉升。
- 中文名
- 提高
- 拼音
- tí gāo
- 外文名
- improve
- 注音
- ㄊㄧˊ ㄍㄠ
培养
培养，汉语词语，读音为péi yǎng，意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖，也指按照一定的目的长期地教育和训练，使其成长。
- 中文名
- 培养
- 拼音
- péi yǎng
- 外文名
- train
- 基本解释
- 以适宜的条件促使其发
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