单选题
发布日期:2020-04-11
两头小
中间大
正态分布
偏态分布
智力发展指个体智力在社会生活条件和教育的影响下,随年龄的增长而发生的有规律的变化。智力发展是整个心理发展的一个重要组成部分。儿童从出生到成熟的各个年龄阶段,智力的发展是一个连续的、按一定顺序发展的过程,发展的顺序是确定的,但每一发展阶段的发展速度并不完全相同,不同个体的各阶段的发展速度也不相同。如作为智力核心成分的思维能力, 就是按感知运动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维的顺序发展的。人的认识能力在11、12岁以前发展较快,以后较慢,到20岁左右达到高峰,随后又保持这个高峰,35岁以后开始缓慢下降。
智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点:理解、判断、解决问题,抽象思维,表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时,“智力”的定义也可以概括为:通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧,两者意义有一定的差别。
智人(学名:Homo sapiens),是人属下的唯一现存物种。形态特征比直立人更为进步。分为早期智人和晚期智人。早期智人过去曾叫古人,生活在距今25万~4万年前,主要特征是脑容量大,在1300毫升以上;眉嵴发达,前额较倾斜,枕部突出,鼻部宽扁,颌部前突。一般认为是由直立人进化来的,但有争议,认为直立人在后来崛起的智人(现代人)走出非洲后灭绝或在此之前就灭绝了。晚期智人(新人)是解剖结构上的现代人。大约从距今四五万年前开始出现。两者形态上的主要差别在于前部牙齿和面部减小,眉嵴减弱,颅高增大,到现代人则更加明显。晚期智人臂不过膝,体毛退化,有语言和劳动,有社会性和阶级性。一份2006年在《自然》杂志上发表的研究结果宣称发现人类差异性基因从0.1%升至10%,同时也遭到了业界质疑。有三种类型的材料来研究人从哪里来这个问题:基因、化石、语言文化。其中语言文化一般不能超过新石器时代。很多形态特征并
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王,更多免费功能准备上线!
此试题出现在
其他考试
下列矿物中,()是正常海相沉积的标志性矿物。
下列哪些使用燃气的做法是正确的()
心理分析学的理论核心是(),它无法被本人所意识到的
自动开闭器动接点打入静接点后,用手()接点,其旷动量不大于()。
政党
同时经营药品、保健食品和化妆品的企业,其处理措施不符合药事管理规定的是( )
在确定薪酬调查的企业和岗位时,应遵循()原则。
若无风险报酬率为11%,则A的预期投资报酬率为( )
人伤案件医疗探视的主要内容有()等。
已知某批零件的加工由两道工序完成,第一道工序的次品率为0.02,第二道工序的次品率为0.01,两道工序次品率无关,求这批零件的合格率().
暂无相关推荐~
在智力发展水平上,人类的智力分布基本上呈现的形态是()
智力是掌握知识的武器,智力发展水平的高低不影响着对知识的掌握。
在组成智力的各种因素中,代表智力发展水平,是组成智力的支柱和核心的因素是()。
在组成智力的各种因素中,代表智力发展水平,组成智力的支柱和核心的因素是()。
在组成智力的各种因素中,代表智力发展水平,组成智力的支柱和核心的因素是()。
简述智力发展水平的差异。
知识的多少与智力发展水平的高低成正比。
能力发展水平的差异经常用智力水平表示,而智力水平的高低一般又可以用智商分数来表示。()
幼儿有能力发展水平的差异,一般智力超过()的幼儿为智力超常。
学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。