根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为（）。

[多选题]TM3适用于的应用场景（）。

[单选题]乙企业（增值税一般纳税人）是农产品增值税进项税额核定扣除的试点单位，采用成本法核定农产品进项税额。2016年5月，该企业购入农产品主营业务成本600万元，农产品耗用率40%，适用的扣除率是13%，则当期允许抵扣的增值税进项税额为（）万元。

[单选题]患者，女性，40岁，患尿路感染，医生要求做清洁中段尿培养，护士对其尿标本留取注意事项的指导中正确的是（）。

[单选题]若无可靠措施保证混凝土不产生离析，且粗骨料料径不大于25mm时，则墙模板内的混凝土浇筑时，其自由倾落高度不宜超过（）米。

[问答题]“现代主义”建筑的形式特征是什么？

[问答题]轮作制定需要考虑哪些方面？

[单选题]曲面z－ez＋2xy＝3在点（1，2，0）处的切平面方程为（　　）。

[单选题]战国的诸子百家中，对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是（　）

[多选题]车辆损失险的保险责任主要是（）

[单选题]月经的第5～14天，称为（　　）。

[单选题]根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为（）。

[单选题]根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中央的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。

[填空题]根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。

[单选题]根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭式的，以知识为中心的课程整合阶段（）。

[判断题]信息技术与课程整合就是信息技术与课程的简单叠加。

[问答题]信息技术体系，又称信息技术四基元，是指哪四项信息技术？

[单选题]信息技术与学科课程整合就是什么（）

[单选题]关于信息技术与课程的整合，下列说法正确的是（）

[多选题]信息技术与课程整合的基本内涵如下：（）

[单选题]关于信息技术与课程的整合，下列说法正确的是（）