问答题
简述动作技能形成的各个阶段具有哪些特点？
发布日期：2020-12-11
试题解析
技能形成
在教学心理学中，技能分为智力技能与动作技能，两种技能的形成都有各自的过程、特点和相关理论，以及可以对之采取的措施。智力技能是通过学习而形成的，它是一种按照客观的、合理的、完善的程序组织起来的活动方式，是一种内隐的智力操作，没有明显的外部动作。而动作技能是在练习的基础上形成的，不是生而有之的，故而动作技能是人类要生存、要发展就必须具备的能力，是人类学习的重要领域之一。
- 中文名
- 技能形成
- 所属学科
- 教育学，心理学
- 外文名
- forming of learn skill
- 分类
- 智力技能的形成、动作技能的形成
简述
简述是一个汉语词汇，意思是用简要的语言陈述，描述或总结。
阶段
阶段是中国词语，读音是jiēduàn，表示事物发展过程中的区间段落。
- 中文名
- 阶段
- 拼音
- jiēduàn
- 英译
- stage section
- 出处
- 《册子》
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