问答题
发现教学经历的四个教学阶段。
发布日期：2021-06-27
试题解析
发现教学
"发现教学”是指在教师的启发诱导下，学生通过对一些事实和问题的独立探究，积极思考，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。使“发现教学”形成理论并作出新发展的，是美国著名的认知学派心理学家、教育家布鲁纳。
- 中文名
- 发现教学
- 外文名
- discovery teaching
教学阶段
体育运动的教学要遵循一般的教学原理，在安排技术动作的教学时，应遵循和符合动作技能形成的规律。毽球运动技术教学一般可分为三个阶段，即学习阶段、掌握阶段和提高阶段。
- 中文名
- 教学阶段
- 外文名
- Teaching stage
经历
经历，汉语词汇，读音为jīng lì，意思指自身或他人见过、做过或遭遇过的事。
- 中文名
- 经历
- 拼音
- jīng lì
- 释义
- 自身或他人见过、做过或遭遇过的事
- 外文名
- experience
- 词性
- 动词
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王，更多免费功能准备上线！
此试题出现在
热门试题热门资讯 相关试题
简述一般抹灰中的外墙抹灰施工流程。
下列哪项不属于纯水等级标准的特性指标（）
二次运移中油气的变化。
《中华人民共和国公务员法》是在（）年颁布的。
地方性斑疹伤寒和流行性斑疹伤寒最重要的鉴别诊断为（）
关于著作权贸易，说法正确的有（ ）。
根据《信息技术软件产品评价质量特性及其使用指南GB/T16260-2002》的定义，（）不属于质量的功能性子特性。
在教学过程中动态生成的，如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于（）资源。
制动跑偏—原因及排故方法（）
银行业消费者的（ ），是指在消费中，银行业消费者享有知悉其购买、使用产品或接受服务的真实情况的权利。
暂无相关推荐~