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单选题

2013年11月12日,中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出面对十分复杂的国际形式和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,中央政治局全面贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,团结带领全党全军全国各族人民,坚持的工作总基调是()

发布日期:2021-03-17

2013年11月12日,中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出面...
A

稳中求进

B

提质增效

C

又快又好

D

多快好省

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某公司以$10,000,000的股本和$30,000,000的长期债券为其经营融资。该公司的β值为1.125,无风险回报率为6%,预期市场回报率为14%。该公司发行的长期债券的市场利率为9%。假定该公司处于最佳资本结构。实际所得税税率为40%。该公司的加权平均资本成本为多少?()

特发性阵发性高铁血红蛋白发绀的特点是()

劳务分包序列企业资质设有()。

“测验的时候,有一道题是作文。我看不大懂题目的要求,很想举手问老师,可我不敢,怕老师骂我。老师经常说,要学会审题,考试的时候她是一句话都不会说的,就像毕业考试一样严格,这样考出来的分数才真实。我只好猜了猜,凭自己的感觉做了作文。结果我还是理解错了,作文被扣了25分!我真觉得冤枉,我不是不会写啊,只不过是走题了!我前面的基础部分不是考得很好么?如果考试没有作文就好了,或者不懂能问也行呀!” A教师认为:案例中的老师,在平时考试的时候不给学生任何指导是对的,因为这样可以给学生一个真实的应考环境,帮助学生应对未来将要经历的毕业考试,所以学生在考试的时候是不能问的。 B教师认为:评价应该重结果,更应该重过程,学生学习水平的真实,比分数的真实更重要。所以平时考试的时候,老师可以给学生适当的点拨。 A、B两位教师的观点,你是如何思考的?请阐述之。

下列选项中,属于自然范围内的服饰文化标志的有()

运动再学习治疗原理叙述不正确的是()

1号线电客车固定在车体底架上的部件主要采用了()连接形式紧固。

阅读下列材料,回答问题。 下面是王老师"冰川是如何改变地表的"实验活动的教学设计:在讲地球表面形态,关于外力作用与地表形态的关系时,可以设计活动课。教师提出课题:冰川是如何改变地表的?要求学生做探索研究型活动。由教师或学生讨论设计实验活动方案。分组准备工具:塑料容器、沙、水、纸巾、肥皂。收集冰川类型的文字、图片资料,冰川引起侵蚀和沉积的地貌图片与相关资料。在实验器材准备好的基础上,进行实验活动。 (1)在塑料容器内放入一些沙子。 (2)往容器内加满水并把它放进冷冻室直至水结成冰。 (3)把冰块从容器中取出来。 (4)用一张纸巾拿着冰,让有沙的一端朝下,放在一块肥皂上擦一擦。 (5)让学生观察移动的冰是怎样改变肥皂表面的?讨论并描述结果。 然后学生结合收集的资料进行分析,并进行冰川类型及冰川的侵蚀、沉积作用对地表改造的研究与讨论,教师在学生实验、讨论过程中进行引导和答疑、修正。对学生在活动过程中的表现及思路给予肯定和表扬,并补充研究成果。要求学生收集流水、冰川、风力、波浪对地表形态影响的照片,比较它们对地形影响的异同。 说明该教学过程模式的程序。

患者,6岁,初起憎寒发热,继而壮热烦渴,咽喉红肿疼痛溃烂,肌肤丹痧,经治疗后壮热已退,惟午后低热,口干唇燥,肌肤丹痧消退,而出现干燥皮屑,咽喉肿疼糜烂已渐减轻,舌红而干,脉细数。其诊断是()

糖尿病酮症酸中毒患者应采取下列哪些护理措施()

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