填空题
患者，6岁，初起憎寒发热，继而壮热烦渴，咽喉红肿疼痛溃烂，肌肤丹痧，经治疗后壮热已退，惟午后低热，口干唇燥，肌肤丹痧消退，而出现干燥皮屑，咽喉肿疼糜烂已渐减轻，舌红而干，脉细数。其诊断是（）
发布日期：2020-12-11
试题解析
憎寒
憎寒是一种外有寒战，内有烦热的症状。
- 中文名
- 憎寒
- 类型
- 病症
红肿
词典解释red and swollen; inflamed红肿 hóngzhǒng由于局部血管扩张及血液过多而引起的一部分皮肤的发红肿胀。皮肤很肿也很红。红肿的英文翻译 1.Redness脚藓红肿病理脚癣是由丝状真菌侵入足部皮肤而引起的皮肤病，它常在脚趾下面皮肤（特别是第四趾与第五趾）及脚趾间的皮肤处发生。串门换鞋，或别的原因接触到患者脚部脱落的皮肤，那么你也可能遭到感染。症状红肿、脱皮、发痒，并且发出特殊的臭味。汗或水使得皮肤上层变白及潮湿，以致脚的其他部分也会受到影响。脚癣具有轻度的传染性。虽然刺痒难受，但一般不会造成严重危害。宜与忌1．保持足部清洁、干燥，勤洗脚，勤换鞋袜。在淋浴或在游泳以及洗脚之后，要细心地将脚趾缝擦干。要穿具有吸水性的自然棉袜，穿镂孔凉鞋或有透气孔鞋面的鞋子，保持皮肤干燥。2．脚多汗及经常穿长筒靴、胶鞋者，可在鞋袜内撒足癣粉。3．不可用手抓脚，以免染上手癣。4．洗
壮热
壮热是指病人自觉热甚，或恶热，喜弃衣被，扪之肌肤烙手，测其体温39℃以上者，多因外邪入里，邪正相搏，阳热内盛，蒸达于外所致。常见于外感温热病气分阶段，属里实热证，多兼面赤、汗多、烦渴饮冷、舌红苔黄等热盛之症。
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某公司以$10，000，000的股本和$30，000，000的长期债券为其经营融资。该公司的β值为1.125，无风险回报率为6%，预期市场回报率为14%。该公司发行的长期债券的市场利率为9%。假定该公司处于最佳资本结构。实际所得税税率为40%。该公司的加权平均资本成本为多少？（）
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“测验的时候，有一道题是作文。我看不大懂题目的要求，很想举手问老师，可我不敢，怕老师骂我。老师经常说，要学会审题，考试的时候她是一句话都不会说的，就像毕业考试一样严格，这样考出来的分数才真实。我只好猜了猜，凭自己的感觉做了作文。结果我还是理解错了，作文被扣了25分!我真觉得冤枉，我不是不会写啊，只不过是走题了!我前面的基础部分不是考得很好么？如果考试没有作文就好了，或者不懂能问也行呀!” A教师认为：案例中的老师，在平时考试的时候不给学生任何指导是对的，因为这样可以给学生一个真实的应考环境，帮助学生应对未来将要经历的毕业考试，所以学生在考试的时候是不能问的。 B教师认为：评价应该重结果，更应该重过程，学生学习水平的真实，比分数的真实更重要。所以平时考试的时候，老师可以给学生适当的点拨。 A、B两位教师的观点，你是如何思考的？请阐述之。
下列选项中，属于自然范围内的服饰文化标志的有（）
运动再学习治疗原理叙述不正确的是（）
1号线电客车固定在车体底架上的部件主要采用了（）连接形式紧固。
阅读下列材料，回答问题。 下面是王老师"冰川是如何改变地表的"实验活动的教学设计：在讲地球表面形态，关于外力作用与地表形态的关系时，可以设计活动课。教师提出课题：冰川是如何改变地表的？要求学生做探索研究型活动。由教师或学生讨论设计实验活动方案。分组准备工具：塑料容器、沙、水、纸巾、肥皂。收集冰川类型的文字、图片资料，冰川引起侵蚀和沉积的地貌图片与相关资料。在实验器材准备好的基础上，进行实验活动。 （1）在塑料容器内放入一些沙子。 （2）往容器内加满水并把它放进冷冻室直至水结成冰。 （3）把冰块从容器中取出来。 （4）用一张纸巾拿着冰，让有沙的一端朝下，放在一块肥皂上擦一擦。 （5）让学生观察移动的冰是怎样改变肥皂表面的？讨论并描述结果。 然后学生结合收集的资料进行分析，并进行冰川类型及冰川的侵蚀、沉积作用对地表改造的研究与讨论，教师在学生实验、讨论过程中进行引导和答疑、修正。对学生在活动过程中的表现及思路给予肯定和表扬，并补充研究成果。要求学生收集流水、冰川、风力、波浪对地表形态影响的照片，比较它们对地形影响的异同。 说明该教学过程模式的程序。
糖尿病酮症酸中毒患者应采取下列哪些护理措施（）
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