材料：教师在进行“种子萌发的条件”一节课的教学时，设计了一系列问题：“种子的萌发需要什么环境条件？”“你的假设是什么？”“怎样验证你的假设？”“种子在外界条件满足的情况下都能萌发吗？”……学生在问题引导下，思维层层递进。问题： （1）材料中教师运用了提问技能，提问的类型有哪些？ （2）根据这一实例，说出在生物教学提问设计时应注意的问题。

[单选题]下列头孢菌素类抗生素中抗铜绿假单胞菌作用最强的是（）

[多选题]公众印象的特点主要有（）

[单选题]《中国中药资源志要》记载正确的是（　　）。

[单选题]希腊哲学家通过自然的发现，揭示了一个独立的、本质的、道理的世界，即（）的真正起源。

[单选题]卫星通信TDMA方式中指TDMA的帧时间中被有效利用的时间的百分数的是（）

[单选题]各级一般公共预算年度执行中有超收收入的，只能用于（）。

[判断题]掺加引气剂来提高混凝土的抗冻性和抗渗性的机理是在混凝土内部产生大量细小的、封闭的气泡，改变混凝土内部的孔隙结构。

[单选题]关于智能天线的切换波束系统，描述正确的是（）

[多选题]合同终止的情形有（）。

[单选题]大连得名始于（　　）年。

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2022下半年教师资格证报名条件要求

[问答题]材料：教师在进行“种子萌发的条件”一节课的教学时，设计了一系列问题：“种子的萌发需要什么环境条件？”“你的假设是什么？”“怎样验证你的假设？”“种子在外界条件满...

[问答题]材料：教师在进行“种子萌发的条件”一节课的教学时，设计了一系列问题：“种子的萌发需要什么环境条件？”“你的假设是什么？”“怎样验证你的假设？”“种子在外界条件满...

[判断题]同一种植物的不同的个体群，由于分布地的间隔，长期接受不同的环境条件的综合影响，于是在不同个体群间产生生态变异，这是同种植物对不同综合环境条件的趋异适应。

[填空题]枝角类有两种生殖方式，环境条件适宜时行（），环境条件恶化时则行（）。

[填空题]轮虫在环境条件良好时营（）生殖，雌轮虫产的卵为非需精卵，其染色体为（）倍体。当环境条件恶化时，行（）生殖，卵受精后以（）渡过不良环境。

[填空题]食品的的环境条件会影响微生物的生长，这些环境条件是（）、（）和（）

[名词解释题]趋异适应

[问答题]桃对环境条件有什么要求？

[问答题]杏对环境条件有什么要求？

[填空题]各种族自然形态的形成与环境有密切联系，既受环境条件制约，又在环境条件影响下表现出自己的（）。