因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。

[多选题]金库按级次分为（）（）（）和营业库。

[名词解释题]多年冻土

[单选题]施工项目质量保证计划应体现从资源投人到工程质量最终检验的（）控制。

[单选题]工业与民用建筑施工放样，各施工层上放线的允许偏差，细部轴线为（）mm，门窗洞口线为（）mm；标高竖向传递时，每层允许偏差为（）mm。

[填空题]抚育采伐就其性质不同，分为（）和（）。

[单选题]A寿险公司于20X2年12月以500万元购入一项固定资产，按照该项固定资产的预计使用情况，A寿险公司在会计核算时估计其使用寿命为5年，计税时，按照适用税法规定，其最低折旧年限为10年，该公司计税时按10年计算确定可税前扣除的折旧额。假定会计与税收均按年限平均法计列折旧，净残值均为零。20X5年，A寿险公司对该固定资产计提减值准备40万元，该固定资产在使用期间内其他年份未计提减值准备。假定A寿险公司适用的所得税率为30%，且各年能够产生足够的应纳税所得额。20X4年12月31日，A寿险公司该项固定资产的账面价值为（）万元。

[问答题]设甲企业生产和销售A、B、C三种产品。该企业计划年度三种产品品种构成比例不变，计划销量分别为5000件、3000件、2000件，售价分别为80元、90元、100元，单位变动成本分别为50元、70元、60元，计划年度固定成本总额为174000元。计算三种产品的盈亏临界点销量。

[填空题]CTCS3-300S型列控车载系统BTMU模块为BTM的逻辑处理单元，负责BTM天线接收到的信号的接收和（）。

[填空题]“圣人观乎天文，以査时变；观乎人文，以化天下。这句话出自（）。

[单选题]大承气汤的组成由（）。

[判断题]教学设计虽然使得教学程序化、合理化和精确化，但它并不束缚教学实践的自由，更不会扼杀教师的创造性。（　）

[判断题]因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。

[多选题]创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（）。

[单选题]创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（）

[单选题]将人的创造性区分为原属创造性和继发创造性的是（）

[判断题]创造性学习来自创造性活动的学习动机，追求的是创造性学习目标。

[单选题]金融工具创新，以及其程序设计、开发和运用并对解决金融问题的创造性方法进行程序化的科学是（）。

[判断题]人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。

[单选题]人们认识到创造力，主要通过（）、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。

[填空题]综合起来，可以把设计理解为是一种有目的的创造性活动，这种创造性的活动是人类对自己将要创造的产品的（）进行构思，以及实现这个构思的整个过程。