问答题
博比特与查特斯课程开发理论的区别
发布日期：2020-12-11
试题解析
课程开发
课程开发(Curriculum Development)是指通过需求分析确定课程目标，再根据这一目标选择某一个学科（或多个学科）的教学内容和相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订，以最终达到课程目标的整个工作过程。
- 中文名
- 课程开发
- 开发方式
- 需求分析
- 外文名
- Curriculum Development
- 意义
- 达到课程目标
特斯
特斯，是《亚尔斯兰战记》中的角色，十六翼将之一。
- 中文名
- 特斯
- 性别
- 男
- 登场作品
- 《亚尔斯兰战记》
鲍比
博比·阿德坎耶（Bobby Adekanye），1999年2月14日出生于伊巴丹（尼日利亚），尼日利亚和荷兰双重国籍的职业足球运动员，场上司职左边锋，现效力于拉齐奥足球俱乐部。
- 中文名
- 博比·阿德坎耶
- 别名
- 鲍比·艾德卡尼
- 出生地
- 伊巴丹（尼日利亚）
- 身高
- 170 cm
- 毕业院校
- 利物浦科克比青训学院
- 所属运动队
- 拉齐奥足球俱乐部
- 惯用脚
- 左脚
- 外文名
- Bobby Adekanye
- 国籍
- 荷兰、
- 出生日期
- 1999年2月14日
- 体重
- 70 kg
- 运动项目
- 足球
- 场上位置
- 前锋
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农民赵某于2002年6月向保险公司投保了一份夏粮火灾保险合同，合同规定：保险公司自2002年6月30日起至同年9月20日止，对投保方赵某种植的玉米实行火灾保险，在此期间，如果发生火灾造成保险玉米损失的，由保险方负赔偿责任。同时合同还规定了投保方的义务：若发生火灾，应积极抢救，尽量减少损失；出险后做好现场保护工作，及时报告有关部门并在两天内通知保险公司。双方达成一致，赵某也如数缴纳了保险费。同年8月，赵某像往常一样在玉米垛旁边准备了防火水缸，但还未来及放水，就因家里有事离开了玉米场，玉米无人看守。结果玉米失火，附近群众虽奋力抢救，但由于附近没有水源，只能用沙石扑火，最终玉米所剩无几。次日，赵某通知了保险公司并要求按保险合同规定的金额全部赔偿。 保险公司经过勘察后，以今年气候不好，玉米实际产量低于承保时预计产量，火灾损失没有那么大为由，只肯赔偿一部分。双方发生纠纷，赵某遂诉至人民法院，请求法院判令保险公司按合同约定理赔。 保险公司能否以玉米实际产量低于预计产量，火灾损失没有那么大为由拒绝按合同约定承担保险责任？
阅读下列材料，回答问题。材料一下图是甲国地图。甲国是美国重要的服装进口国，服装生产中心在A城；首都B城是该国重要的工业中心，纺织、食品、制糖是其主要工业部门。 简述甲国的地理位置。
2-苯基色原酮为基本母核，3位有含氧取代（）
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简述博比特与查特斯课程开发理论区别。
博比特与查特斯课程开发理论的区别
课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施服务的过程，具体包括（）、筛选、培植、建设四个步骤。
课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施服务的过程，具体包括（）、筛选、培植、建设四个步骤。
根据课程开发主体的不同，课程开发可以分为（）。
课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施办事的过程，具体包括（）、筛选、培植、建设四个步骤。
课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施办事的过程，具体包括（）、筛选、培植、建设四个步骤。
课程开发
课程开发
固定开发课程是（）开发。