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教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度，指向学生的学习，规定了教和学的方向。在课堂教学中，“过程与方法”是区别于传统教学目标的重要方面，该目标的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程，学会发现问题，分析问题，解决问题的方法。下面是陈老师在进行“从因特网获取信息”一节课的教学时，所指定的“过程与方法”的部分目标：①学生通过查找“传统节日”的任务活动，初步体验利用搜索引擎查找相关信息的方法。②学生通过观看“信息改变世界”视频，感悟信息技术对社会发展的重要性以及对个人未来生活，工作的影响。③引导学生利用搜索引擎查找相关信息，提高学生利用搜索引擎检索信息的能力。问题： （1）目标②更适用于三维目标中的哪个维度？ （2）目标③的描述存在什么问题？请尝试修改目标③，使之符合“过程与方法”维度的基本目标。
寒邪内阻型腹痛，治疗首选（）。
自然人一般农户贷款包括（）。（出自《农村合作金融机构信贷资产风险分类指引》）
在较完整的临床微生物实验室内，通常应分隔成几个区域（）.
下列药物中，何药具有疗癣的功效（）。
接点片厚度磨损达到原厚度1／4时，应更换。（）
《广西壮族自治区防雷管理办法》对防雷产品要求是哪些？
擒拿格斗训练是提高经济警察（）最为重要的有效方法之一。
酸枣仁汤中要先煎的药是（）
下列何者为卡介苗的初种年龄（）
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