名词解释题
教育科学
发布日期：2021-03-10
试题解析
教育科学出版社
教育科学出版社，是一家在国内外具有重要影响的教育科学专业出版社，由教育部主管、中央教育科学研究所主办，实行总社架构（含中央教育科学研究所音像出版社、教育科学电子出版社等）的管理模式。
- 公司名称
- 教育科学出版社
- 法定代表人
- 李东
- 经营范围
- 教育类图书、电子音像出版物
- 公司性质
- 全民所有制单位
- 成立时间
- 1980年
- 总部地点
- 中国北京
- 公司口号
- 弘扬教育学术，繁荣教育研究
高等教育科学
高等教育科学（higher educational science）是指反映高等教育现象的本质和运动规律的知识体系。教育科学的一个分支。
- 中文名
- 高等教育科学
- 外文名
- higher educational science
浙江教育科学
《浙江教育科学》主办单位浙江省教育科学研究院。
- 中文名
- 浙江教育科学
- 语种
- 中文简体
- 主办单位
- 浙江省教育科学研究院
- 出版周期
- 双月
- 外文名
- Zhejiang Education Science
- 类别
- 教育
- 创刊时间
- 1985年
- 版面
- 大16开
标签： 教育科学
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此试题出现在
车身上（）可以用来测量数据。
（）是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动。
预应力钢材进场时应分批检验，规范规定每批重量不大于（）t。
案例： 教学内容：学习立卧撑 教学目标： （1）采用素质练习，发展学生的上肢力量和力量耐力。 （2）启发学生积极思考、开动脑筋，发展学生学会观察、学会学习的能力。 （3）培养勇敢顽强的意志品质。 教学组织： （1）准备活动 队列练习、热身跑（抱团游戏）：全班同学围成一个圆，逆时针慢跑，当听到老师喊“2”时，两个同学抱成一团；听到喊“3”时，三个同学抱成一团，以此类推。所有同学必须在3秒内完成抱团，多人或者少人的“团”算组合失败，需向上纵跳3次。 专项练习：俯卧撑。 （2）基本部分 ①立卧撑 教法：讲解、示范；循环指导；先分解再完整练习。 要求：预备时成立正姿势。 A：抬头、脚跟离地； B：稍提臀；两脚同时蹬地；俯撑时身体．成-直线。 学法：互相观察、体会动作。 ②支撑比赛 方法：学生面向圆心站立，听到动令后双手支撑地面成俯撑，互相之间比赛，看谁在动作标准的情况下支撑的时间最长。 教法：示范、讲解动作要领；让学生了解该练习的意义；调动气氛、鼓励学生。 要求：膝关节伸直、手臂垂直于地面，身体成一直线。 学法：仔细观察、互帮互助、鼓劲加油；积极参与比赛，争取胜利。 （3）结束部分 放松练习、课后小结、宣布下课。 上述体育课为新授课，简述新授课教学实施阶段基本要求。
下列各项中是采用公允价值计量非货币性资产交换需要同时满足的条件有（ ）。
舷外作业时，下列做法正确的有（） Ⅰ作业时保险带和架结系固定在同一处 Ⅱ在浮具上作业的工作人员穿救生衣 Ⅲ人员在浮具上作业时，不随浮具上下起落
早期容易引起急性肺水肿的是（）
疾病保险的基本特点不包括（）。
正常情况下肺内分流为（）。
模型上基牙向缺隙方向倾斜画出的导线是（ ）。
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