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判断题

成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。

发布日期:2020-04-12

成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。
A

B

试题解析

成功教学法

成功教学法,是以上海闸北八中校长刘京海为首的一批教改研究者首先提出的。所谓成功教学就是教师在教育教学过程中,通过激发学生的成功动机,指导学生的成功行为,使学生感到成功的愉悦,进而升华成功目标,达到人人都主动争取成功,不断取得学习上的成功。

中文名
成功教学法
方式
通过激发学生的成功动机
提出
上海闸北八中校长刘京海
指导
指导学生的成功行为

机制

机制,是指各要素之间的结构关系和运行方式。指有机体的构造、功能及其相互关系;机器的构造和工作原理。语出清 丘逢甲 《汕头海关歌寄伯瑶》:“西人嗜糖嗜其白,贱买赤砂改机制。”在社会学中的内涵可以表述为“在正视事物各个部分的存在的前提下,协调各个部分之间关系以更好地发挥作用的具体运行方式。”

中文名
机制
拼音
jī zhì
出处
《汕头海关歌寄伯瑶》
外文名
mechanism
释义
有机体的构造、功能及其相互关系
分类
行政计划式、指导服务式、监督服务式

生的

生的,汉语词语,拼音是shēng de,意思是厘米。

中文名
生的
注音
ㄕㄥ ㄉㄜ
拼音
shēng de
释义
“生的米突”之省;即厘米

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