单选题
现代教学媒体的扩散性是指（）。
发布日期：2020-12-11
媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现
媒体固定的信息符号是可以再现出来
若干种教学媒体能够组合使用
教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递
试题解析
现代教学
《现代教学》杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
- 中文名
- 现代教学
- 主管单位
- 上海教育报刊总社
- ISSN
- 1673-8349
- 外文名
- modern teaching
- 主办单位
- 上海教育报刊总社
扩散性
扩散性（diffusivity）是1993年公布的力学名词。
- 中文名
- 扩散性
- 所属学科
- 力学
- 外文名
- diffusivity
- 公布时间
- 1993年
媒体
媒体（media）一词来源于拉丁语“Medius”，意为两者之间。媒体是传播信息的媒介。它是指人借助用来传递信息与获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段，也指传送文字、声音等信息的工具和手段。也可以把媒体看作为实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段。媒体有两层含义，一是承载信息的物体，二是指储存、呈现、处理、传递信息的实体。“媒”是“女”字旁，《诗·卫风·氓》中有“匪我愆期，子无良媒”，古语又讲天上无云不下雨，地上无媒不成婚。可见，很早之前，“媒”主要是在男女婚嫁中起传情达意的中介作用。
- 中文名
- 媒体
- 拼音
- méitǐ
- 类别
- 词语
- 外文名
- media
- 解释
- 媒介，手段。
- 作用
- 记录、放大、快进、暂停
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此试题出现在
简述免疫球蛋白和抗体有何不同？关系如何？
如图所示，在y＜0的区域内存在匀强磁场，磁场方向垂直于xy平面并指向纸里，磁感应强度为B.一带负电的粒子（质量为m、电荷量为q）以速度v 0从O点射入磁场，入射方向在xy平面内，与x轴正向的夹角为θ.求： （1）该粒子射出磁场的位置； （2）该粒子在磁场中运动的时间.（粒子所受重力不计）
某初中新学期扩招生源，由于新校舍没有按期完工，学校让初一(10)班的学生在年久失修的学校礼堂上课。在上课期间，礼堂上方的风扇突然脱落，砸伤了正在学习的小王和小李。该校的行为()。
结合物解离：（）法、（）法。
各项中属于丙类传染病的是（）|各项中按甲类传染病强制措施进行管理的乙类传染病是（）
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由于货物性质特殊，在车站公共装卸场所内装卸时，经托运人或收货人要求，并经（）同意，也可由托运人或收货人组织装车或卸车。
如果商品缺乏弹性，如果要扩大销售收入，则要提高价格。( )
制定干预计划，选出优先项目后，应先确定（）
以宣降肺气，清热化痰为主要功用的方剂是（ ）。
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