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问答题

试论述皮亚杰理论在儿童教育实际中有什么价值。

发布日期:2021-08-21

试论述皮亚杰理论在儿童教育实际中有什么价值。

试题解析

皮亚杰理论

让·皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者,被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的另一位“巨人”,其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础,也是欧洲机能主义的重大发展。它开辟了心理学研究的一个新途径,对当代西方心理学的发展和教育改革具有重要影响。

中文名
让·皮亚杰
国籍
瑞士
出生日期
1896年
职业
心理学家
主要成就
儿童心理学、发生认识论的开创者
外文名
Jean Piaget
出生地
瑞士若沙特
逝世日期
1980年
代表作品
《生物学与知识》

论述

论述,读音lùn shù,汉语词语,意思是议论、述作。

中文名
论述
外文名
to discuss
释义
议论、述作。
拼音
lùn shù
出处
《读书》

中有

中有,佛教专有名词,指介于今世死有与来世生有之间的五蕴身。亦即众生在死后而尚未正式投胎时之生命状态。又作中阴、中阴有、中蕴等。四有之一,或七有之一。在西藏流传比较广,很多人修学中有法门。

中文名
中有
涵义
今世死有与来世生有之间的五蕴身
性质
佛教
雏形
《品达奥义书》

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