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单选题

强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是()。

发布日期:2020-12-11

强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是()。
A

认知发现理论

B

认知同化理论

C

社会学习理论

D

人本主义学习理论

试题解析

学习理论

学习理论简称“学习论”,是说明人和动物学习的性质、过程和影响学习的因素的各种学说。心理学家从不同的观点,采用不同的方法,根据不同的实验资料,提出了许多学习的理论。一般分为两大理论体系:刺激-反应(S-R)理论和认知理论。刺激-反应理论又称联想主义(或行为主义),是继承英国联想心理学派的一种理论体系,哲学上受洛克的经验论的影响。这派理论一般把学习看作刺激与反应之间联结的建立或习惯的形成,认为学习是自发的“尝试与错误”(简称试误)的过程。

中文名
学习理论
所属大类
教育学
定义
心理学理论
外文名
Learning theories
性质
一门分支
研究
学习的性质、过程、动机

社会情境

社会情境(social situation)是指微观环境的一种。带有主观理解性。与社会环境有区别:(1)范围不同,社会环境涵盖个体或群体所依存的全部生活条件,社会情境只是社会环境中直接影响个体或群体心理与行为的部分;(2)与意识的关系不同,社会环境不依赖人的意识而存在并发生作用,社会情境对行为的作用受人意识的影响;(3)作用方式不同,社会环境对人行为的影响是间接的,要通过中介因素——具体的微观环境,社会情境能直接对人的行为产生影响。具体环境对个体和群体的影响,不仅取决于本身的特点,还依赖自身对行为主体具有的心理意义。这是由人的行为特点决定的。人不像动物那样对外界刺激作机械反应,而是先赋予情境以一定意义,再作出行动。托马斯有句名言:如果把某种情境界定为是真实的,那么它在结果上就会具有真实的意义。可进一步分为真实情境、想象情境、暗含情境。

中文名
社会情境
解释
与个体直接联系着的社会环境
外文名
social situation
性质
社会心理学

研究

研究,汉语词语,意思是主动寻求根本性原因与更高可靠性依据,从而为提高事业或功率的可靠性和稳健性而做的工作。出自刘义庆 《世说新语·文学》。

中文名
研究
拼音
yán jiū
外文名
Research
解释
钻研

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