单选题
发布日期:2020-12-11
肺炎
肺梗死
胸膜炎
心包积液
以上均可以
类似,读音为lèi sì,汉语词语,指大致相像,出自《东观汉记·明帝纪》:“臣望颜色仪容,类似先帝。
疾病过程中机体内的一系列机能、代谢和形态结构异常变化所引起的病人主观上的异常感觉或某些客观病态改变称为症状(symptom)。
胸的上界为颈部下界,下界为骨性胸廓下口,外界为三角肌前后缘,是人体第二大体腔局部。该局部分为胸腔和胸腔内容两部;胸腔又分为胸壁和膈;胸壁借腋前、后线又分为前、侧和后壁,其中后壁称背部属脊柱区内容;胸腔内容又分为中间的纵隔和两侧的肺及胸膜。胸部的境界,体表标志及胸部标志线的划分。胸壁的浅、深筋膜的特点,浅静脉的配布及交通关系,皮神经的分布,固有胸壁的构成。肺及胸膜反折线的体表投影,心脏及大血管的体表投影及临床意义。胸部的肉体几乎是脂肪为主,除脂肪外胸部最大的成分是乳腺。
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王,更多免费功能准备上线!
此试题出现在
下列关于业务动因.持续动因和强度动因的说法正确的有()。
久痿虚极,脾肾惊奇虚败,病情危笃,常出现()
男性,20岁,因乏力、纳差1个月,尿少。浮肿及高血压1周,实验室检查发现贫血,血尿、蛋白尿,补体C3正常,血肌酐和尿素氮均升高,B超双肾增大,临床诊断为“急性肾衰竭”。如果血清抗肾水球基底膜抗体阳性,下列疾病中最可能的是()
阅读下列材料,回答问题。 我曾遇到过这样的学生,他很调皮,有多动症,上课总是坐不住,从来不认真听讲,作业也不能按时完成,还严重影响上课的秩序,除了我以外,其他老师都讨厌他。可就是这样的学生,却肯听我的话,也能上好语文课,成绩良好。尤其难得的是他写了一手好字。其他老师都说:“也只有你们张老师能管得好你!”其实他们错了,我并没有管他,我只是把我对其他学生的爱一样公平地也给了他。他的父母也一直很感谢我。而我并没有做什么呀,我只是将我的爱公平地分给了这个孩子。 结合案例,分析在教育教学活动中,教师应如何运用“以人为本”的学生观,公正地对待每一个学生?
T1、T2同时开放信号时,要将峰下交叉渡线的四组道岔分别锁在()位置。
专利权人的权利有 ( )
滴灌的主要缺点是()。
违反《消防法》规定,有( )等行为之一的,依法可处十五日以下拘留。
下列关于压缩天然气加气站的建筑防火要求的说法错误的是()。
病例:李某,男性,45岁,农民,2个月前在上山砍柴时,不小心右小腿外伤。不久在该伤口处出现硬结,且增大、破溃、疼痛,经多种抗生素治疗无效,拟诊为“孢子丝菌病”在诊断该病时你作为医生应考虑以下哪项是与本病有关的致病因素()
暂无相关推荐~