单选题
高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基，（）培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。
发布日期：2020-12-11
培养道德品质
试题解析
高等学校体育
高等学校的学习比较繁重紧张，学生的体质状况同在校时能否很好地完成学习任务，毕业后能否胜任所从事的工作，都有重要的关系。因此，新生入学前要经过严格的体格检查，体质不合格的不得入学。进校后更要重视体育、卫生、保健，不断增强体质。高校学生一般是在17～18岁入学，他们身体的生长发育已接近成年人，体力的发展已达到本人的最高水平(见表 1、2、3)。体育的任务是要使他们的体力得到充分发展，并在全面锻炼的基础上，根据所学专业和将来工作对体力的要求，加强某些身体活动技能的锻炼（高等师范院校的学生，将要从事教育工作，更要加强体育理论知识的学习），熟练地掌握一两项运动技能。
- 中文名
- 高等学校体育
- 颁布单位
- 高等教育部
- 相关文件
- 《高等学校普通体育课教学大纲》
- 外文名
- Universities Sports
- 颁布时间
- 1961年
- 课程设置
- 必修、选修和不设体育课
身心健康
身心健康，汉语成语，拼音是shēn xīn jiàn kāng，意思是健康的身体和愉快正常的心态。出处是《八骏图》。
- 中文名
- 身心健康
- 出处
- 《八骏图》
- 注音
- ㄕㄣ ㄒㄧㄣ ㄐㄧㄢˋ ㄎㄤ
- 外文名
- be physically and mentally healthy
- 拼音
- shēn xīn jiàn kāng
增强
增强，汉语词汇，拼音是zēng qiáng，意思是增加；增进；加强。
- 中文名
- 增强
- 拼音
- zēng qiáng
- 外文名
- enhance
- 注音
- ㄗㄥ ㄑㄧㄤˊ
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