单选题
通过（）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。
发布日期：2020-04-13
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试题解析
信息内容
信息内容（information content）是2012年公布的地理信息系统名词，出自《地理信息系统名词》第二版。
- 中文名
- 信息内容
- 所属学科
- 地理信息系统
- 外文名
- information content
- 公布时间
- 2012年
培训需求
培训需求是指特定工作的实际需求与任职者现有能力之间的距离，即理想的工作绩效-实际工作绩效=培训需求。
- 中文名
- 培训需求
- 分类
- 企业需求、员工需求和外部需求。
- 来源
- 绩效考核
- 员工的需求
- 员工的职业规划
获知
获知，读音huò zhī，汉语词语，意思是获悉。
- 中文名
- 获知
- 注音
- ㄏㄨㄛˋ ㄓㄧ
- 外文名
- learn of an event
- 拼音
- huò zhī
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通过（）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。
收集培训需求信息的主要方法有（）
在进行培训需求信息收集时，所使用的面谈法包括（）等具体的操作方法
培训需求信息的主要收集方法有（ ）
通过交谈法收集培训需求分析信息时，（）不属于具体流程中的环节。
通过（）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。
培训需求信息的收集，必须使用专业的工具，一般情况下这些工具包括四类，即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、（）、外部培训机构和服务商调查工具。
在选择培训需求信息收集工具时，当你用至少两种不同的方法研究目标员工和他们的工作时，分析的准确程度会提高（）以上。
运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括（）。
通过（）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。