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判断题

义务教育具有两个基本特性,即强制性和普遍性。

发布日期:2020-12-11

义务教育具有两个基本特性,即强制性和普遍性。
A

B

试题解析

义务教育

义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育,其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度,年限制为九年制,即又称九年义务教育,义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。民国时期的文盲率,一般认为是80%,比如毛主席1945年在《论联合政府》的报告中提出:“从百分之八十的人口中扫除文盲,是新中国的一项重要工作。”新中国刚刚成立百业待兴,但中央领导一步到位把义务教育年限达到发达国家的教育水平,体现了国家再穷也不能穷教育的坚定信念。作为一个发展中大国,我国义务教育发展成就斐然,自1986年《义务教育法》颁布以来,利用25年时间实现了全面普及;党的十八大以来,又利用短短10年左右时间,实现了县域基本

中文名
义务教育
特点
强制性、公益性、普及性
起源
德国
阶段
小学
外文名
Compulsory education
时限
九年
相关法规

普遍性

普遍性,指的是事件发生的常见性和必然性。

中文名
普遍性
定义
事件发生的常见性和

特性

特性(日文假名︰とくせい,日文汉字︰特性,英文︰Ability)是第三世代引入的每只宝可梦都拥有的特殊能力,可以在宝可梦的状态卡里查询。特性在对战中或对战外具有特定的效果。大部分特性有利于宝可梦在对战中的发挥,但也存在懒惰、慢启动、软弱等不利于对战的特性。灵活地运用宝可梦的特性可以在对战中获得意想不到的效果。

中文名
特性
外文名
Ability

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