单选题
教育教学活动中要发挥学生的主观能动性，因为学生是教育活动的（）。
发布日期：2021-03-18
内因
客体
外因
主体
试题解析
主观能动性
主观能动性是一个哲学概念，亦称“自觉能动性”，它指人的主观意识和实践活动对于客观世界的能动作用。主观能动性有两方面的含义： 一是人们能主动地认识客观世界；二是在意识的指导下能主动地改造客观世界。在实践的基础上使二者统一起来，即表现出人区别于物的主观能动性。马克思主义以前的唯物主义虽大都认识到人的意识是客观存在的反映，主观意识看作是客观世界消极的、直观的反映，根本不了解主观能动性的作用，因而犯了机械论的错误；唯心主义虽承认客观规律的存在和制约，但认为人的意识可以脱离物质条件和客观规律，任意发挥主观的作用，这样容易将主观能动性歪曲成了主观随意性，因而陷入唯意志论。
- 中文名
- 主观能动性
- 类型
- 概念
- 别名
- 自觉能动性
中要
中要是汉语词汇，拼音zhōng yào，意思是中枢。
- 中文名
- 中要
- 拼音
- zhōng yào
- 注音
- ㄓㄨㄙ ㄧㄠˋ
- 出处
- 《
生的
生的，汉语词语，拼音是shēng de，意思是厘米。
- 中文名
- 生的
- 注音
- ㄕㄥ ㄉㄜ
- 拼音
- shēng de
- 释义
- “生的米突”之省；即厘米
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