判断题
利用固体废物制备各种新形态的物质，是消除固体废物污染、使大量固体废物资源化的主要方法之一。
发布日期：2020-12-11
对
错
试题解析
固体废物
固体废物是指在生产，生活和其他活动过程中产生的丧失原有的利用价值或者虽未丧失利用价值但被抛弃或者放弃的固体，半固体，和置于容器中的气态物品，物质以及法律，行政法规规定纳入废物管理的物品，物质。不能排入水体的液态废物和不能排入大气的置于容器中的气态物质。由于多具有较大的危害性，一般归入固体废物管理体系。根据生态环境部、商务部、国家发展改革委、海关总署发布《关于全面禁止进口固体废物有关事项的公告》（公告 2020年 第53号），自2021年1月1日起，我国将禁止以任何方式进口固体废物，禁止我国境外固体废物进境倾倒、堆放、处置。
- 中文名
- 固体废物
- 每人垃圾量
- 1～2公斤
- 主要农业垃圾
- 粪便及植物秸秆类
- 包括
- 城市生活垃圾、农业废弃物
- 垃圾主要
- 厨房垃圾
- 工业垃圾
- 工业废渣
制备
制备，拼音是zhì bèi，汉语词语，意思是制作购置。
- 中文名
- 制备
- 释义
- 制作购置
- 拼音
- zhì bèi
- 出处
- 《儒林外史》
消除
消除，拼音xiāo chú，汉语词语，比喻彻底消灭，清除。
- 中文名
- 消除
- 拼音
- xiāo chú
- 反义词
- 保存、保留
- 外文名
- eliminate;dispel;remove;clear up
- 近义词
- 祛除、消灭、消亡、驱除、清扫
- 词性
- 动词
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此试题出现在
大兴学校一年级新生李永波，由于其家长是收废品的，一天来学校上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了李永波的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的学生要讲究卫生，并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗干净”。老师的这种做法给李永波的心灵造成了极大伤害，在这以后，每当上这位老师的课时，李永波就感觉似乎大家都在盯着他的脖子，同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗干净”感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课，所以对老师教的内容学的很差。结果考试时李永波不及格，老师狠狠的批评他，李永波终于忍受不了，他把这件事告诉了母亲，母亲向学校要求调换班级，学校领导知道这件事情后同意了，后来，李永波在老师教的内容上表现出极大的才能。 问题：结合案例运用“以人为本”的学生观，分析教师在教育活动中应怎样对待学生？
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